Um programa piloto destinado a formar mulheres e pessoas não binárias para carreiras em segurança cibernética começará em breve a recrutar o seu terceiro grupo de estudantes.
O programa, oferecido a estudantes de ciência da computação e cursos relacionados em sete instituições pós-secundárias canadenses, deve começar a procurar candidatos no próximo mês para o ano acadêmico de outono, disse Vivian Lee, líder da equipe de entrega de e-learning de aprendizagem integrada no trabalho no Conselho de tecnologia da informação e comunidade (ICTC).
“Foi concebido em colaboração com universidades e faculdades para reequilibrar a questão de género no sector da segurança cibernética”, disse ela. “Ele fornece um fluxo mais forte de funcionários para o setor digital, especificamente no setor de segurança em nuvem de analistas SOC (centro de operações de segurança).
O programa acadêmico de oito meses, denominado ‘Treinamento em segurança cibernética e aprendizagem integrada no trabalho’, inclui um estágio profissional de 16 semanas ou oportunidade de aprendizagem experiencial com o objetivo de preparar os alunos para o trabalho após a formatura.
O programa é financiado por Microsoft Canadá e o governo federal, com a contribuição de um grupo de instituições pós-secundárias canadenses e implementado pelo ICTC.
“Há uma grande necessidade de novos funcionários neste sector”, disse Lee, “por isso colaborámos com os nossos sectores comunitários e elaborámos este plano que nos permite fazer parte dessa solução”.
O programa oferece treinamento em habilidades básicas e sociais, incluindo orientação de especialistas no assunto de tecnologia e conselhos sobre networking e como se candidatar a empregos.
Os alunos têm acesso a três certificações Microsoft em infraestrutura de segurança em nuvem.
Como parte do programa, o ICTC também apoia o desenvolvimento de clubes de Mulheres na Segurança Cibernética no campus de cada escola para que os alunos possam conhecer outras pessoas interessadas na área.
O programa foi oferecido pela primeira vez a 56 alunos do Universidade de Calgary e Universidade Metropolitana de Toronto em 2022. Desses, 36 se formaram.
No outono passado, o número de instituições expandiu-se para incluir o Instituto de Tecnologia da Colúmbia Britânica (BCIT), Winnipeg Faculdade Rio Vermelhoo Universidade de Nova Brunswick, Faculdade Comunitária de Nova Brunswick e Halifax Universidade Dalhousie. Mais de 150 alunos foram aceitos. Essa coorte está prestes a se formar.
A terceira turma, prestes a ser recrutada, terá também cerca de 150 alunos.
“Muitos dos alunos recrutados estavam no último ano, então estão em busca do próximo passo na carreira profissional”, disse Lee. “Esta é uma ponte entre a graduação e, esperançosamente, um emprego (em tempo integral).”
As mulheres e pessoas não binárias em TI querem empregos em segurança cibernética? “Não temos problemas com o interesse dos alunos”, respondeu Lee. Alguns têm “talento e inteligência incompreensíveis”, estão cursando dupla especialização em ciência da computação e física “e dizem que querem viver de dirigir satélites”.
Mas, ela admite, “a realidade é que (a cibersegurança) ainda é um clube de rapazes” – e as mulheres sabem disso.
Os alunos do BCIT falam sobre o “número cada vez menor de mulheres” no programa de graduação em TI porque se sentem isolados e excluídos de muitas oportunidades por parte de seus colegas homens.
“Portanto, este (programa) é uma forma de nos concentrarmos nos aspectos positivos e garantirmos que os alunos tenham oportunidades. Dada a oportunidade, essas mulheres se destacam.”
Ela admitiu que a maioria dos empregadores que procuram profissionais de segurança cibernética querem alguém com experiência.
“É uma faca de dois gumes: as pessoas querem que você tenha experiência, mas não estão dispostas a dar isso a você. E depois reclamam que o mercado de trabalho não tem candidatos qualificados suficientes.
“Nossa responsabilidade é capacitar esses alunos o máximo possível dentro do prazo e dos recursos que temos. Mas também temos relações muito formais com parceiros comunitários que são empregadores no sector para lhes mostrar (empregadores) o que é possível.
“Sempre veremos pessoas que têm expectativas irracionais sobre o que desejam que seus recrutas sejam capazes de fazer, mas isso não é orientado para soluções. Estamos tentando mostrar a eles que levar de seis a oito meses para treinar alguém de acordo com seus padrões específicos pode ter um retorno de investimento significativamente a longo prazo e permitiria que você fizesse parte da solução.
“É importante que especialmente os pequenos empregadores considerem este investimento.”
O ICTC é um grupo sem fins lucrativos que defende o uso da tecnologia para impulsionar o crescimento económico do Canadá.
Afirma que no ano passado, pouco mais de 4.000 estudantes do ensino superior receberam colocações em empregos com empregadores canadenses por meio de seus cursos de Aprendizagem Integrada no Trabalho.
O conselho produz relatórios sobre previsões do mercado de trabalho, cidades inteligentes, economia digital sustentável, investimento estrangeiro, economias inteligentes inclusivas, equidade de género, tecnologia educacional, entre outros.
É financiado pelo governo federal, várias províncias e empresas incluindo Microsoft, Sophos e KPMG.
